Warum dein Gehirn nicht zum Denken da ist — und was das fürs Training wirklich bedeutet

In dieser Folge von Equidemia Insights – Pferdetraining neu denken sprechen Celina Skogan und Gitti Kuchenbecker über eines der spannendsten neurowissenschaftlichen Bücher der letzten Jahre: Seven and a Half Lessons About the Brain von Lisa Feldman Barrett.

Das Buch ist kein klassisches Lehrbuch, sondern eine populärwissenschaftliche Mini-Essaysammlung (7 + ½ Lektionen), die mit hartnäckigen Hirn-Mythen aufräumt und ein zeitgemäßes Verständnis von Gehirn, Lernen, Emotion und Verhalten vermittelt.

Im Gespräch geht es nicht um Zustimmung oder Ablehnung, sondern um Einordnung:
Was sagt das Buch wirklich?
Was ist gut durch Forschung gestützt?
Wo wird theoretisch zugespitzt?
Und warum ist dieses Wissen für Pferdemenschen so relevant?

Kurz & knapp

Ist Verhalten Ungehorsam?
Nein. Verhalten ist Regulation, kein Ungehorsam.

Was bedeutet das fürs Training?
Lernen ist körperlich eingebettet, Kontext schlägt Technik, Wiederholung ist biologisch notwendig – und Druck reduziert Lernfähigkeit, bei Mensch und Pferd.

🐴 Warum ist das für Pferdemenschen wichtig?

• Verhalten ist Regulation, kein Ungehorsam
• Lernen ist körperlich eingebettet
• Kontext schlägt Technik
• Wiederholung ist biologisch notwendig
• Druck reduziert Lernfähigkeit – bei Mensch und Pferd

Quellen

• Barrett, L. F. Seven and a Half Lessons About the Brain (Buch, Buchseite der Autorin): https://lisafeldmanbarrett.com/books/seven-and-a-half-lessons-about-the-brain/
• Lindquist, K. A., Wager, T. D., Kober, H., Bliss-Moreau, E., & Barrett, L. F. (2012). The brain basis of emotion: a meta-analytic review. Behavioral and Brain Sciences, 35(3), 121–143. https://doi.org/10.1017/S0140525X11000446
• Critchley, H. D., & Harrison, N. A. (2013). Visceral influences on brain and behavior. Neuron, 77(4), 624–638. https://doi.org/10.1016/j.neuron.2013.02.008
• McEwen, B. S., & Wingfield, J. C. (2003). The concept of allostasis in biology and biomedicine. Hormones and Behavior, 43(1), 2–15. https://doi.org/10.1016/s0018-506x(02)00024-7
• Sterling, P., & Eyer, J. (1988). Allostasis: A new paradigm to explain arousal pathology. In S. Fisher & J. Reason (Eds.), Handbook of Life Stress, Cognition and Health. Wiley (Buchkapitel).

Weiterhören: Dein Pferd testet dich nicht: https://equidemiainsights.podigee.io/130-dein-pferd-testet-dich-nicht

Kostenfreier Kompass Call
Gemeinsam Pferdetraining neu denken – mit Ist-Standsanalyse: https://equidemia.tucalendi.com/lessons/celina

Weiterführende Ressourcen
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